Центр Бейт Изи Шапиро основополагающим принципом своей работы считает раннее начало реабилитации. Этот аспект определяет шансы ребенка на максимальное восстановление его физических и умственных способностей.
Еще один важный фактор - участие родителей в процессе реабилитации ребенка. Специалисты центра активно привлекают членов семьи к различным терапевтическим занятиям с детьми, обучают их приемам массажа и развивающим играм. Кроме того, на базе Бейт Изи Шапиро работают психологи, которые поддерживают родителей.
Основные направления работы центра:
-
нарушения двигательных функций;
-
нарушения умственного развития;
-
ДЦП;
-
аутизм;
-
синдром Дауна.
Методики реабилитации
|
Физиотерапия
|
Комплекс физических упражнений, призванных тренировать и укреплять опорно-двигательный аппарат, стимулировать мышцы и суставы.
|
Спич-терапия
|
Занятия с логопедом для нормализации речи и функции глотания.
|
Гидротерапия
|
Упражнения в воде тренируют мышцы и суставы ребенка, позволяя совершать движения, недоступные на суше.
|
Мультисенсорная комната
|
Стимуляция всех органов чувств посредством внешних раздражителей - запахи, музыка, гирлянды. Расслабляют ребенка, привлекают его внимание, активизируя определенные участки ЦНС.
|
Арт-терапия
|
Занятия рисованием и музыкой призваны восстанавливать как физические функции, так и психологическое развитие.
|
Пет-терапия
|
Благотворительно действует на психику ребенка общение с животными. Помогает развивать коммуникативные навыки.
|
Ipad
|
Использование программ по освоению планшетов с целью развития коммуникативных навыков и повышения мотивации.
|
В центре есть школа со специально разработанными учебно-развивающими программами (игры и обучение) для детей от года до 14 лет, а также школа для детей с нарушениями умственного развития.
Особенностью центра является наличие собственной стоматологической клиники и центра двойной диагностики. Стоматология адаптирована для особенных детей и учитывает их потребности - анестезия применяется при любой манипуляции.
Двойная диагностика подразумевает предупреждение заболеваний, сопутствующих отклонениям в развитии. Этот метод позволяет уделить максимум необходимого внимания здоровью ребенка.